孩子语文作业写得差，老师点名批评，家长不用撕作业也能解决问题！
孩子的作业，被语文老师点名批评，全班最差，家长该怎么办？收到这样的评语，家长首先会把孩子打一顿，问问为什么会出现这样的情况？文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
孩子哭哭唧唧说不清楚，家长更加恼火。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
是不是只有这一天作业写得差？拿出作业本一翻，家长血压上升，每一页的字都歪歪扭扭，老师一定是是在忍不了了，批改出全班作业最差的评语。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
家长开始反省，是不是最近工作太忙，没有认真辅导孩子写作业？导致孩子皮肉痒痒，不好好学习了？文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
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家长决定认真面对老师的评语，狠抓孩子学习和写语文作业，先把作业本撕了，严厉地斥责，给我重写，不写完不能睡觉，我就盯着你写。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
这大概是不少家长的日常，被老师点名批评后，能够及时地处理面对，只是方法不对，家长撕掉作业，也撕掉了孩子学习语文的兴趣和信心。文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
那么怎样不用撕作业也能解决孩子写作业的问题？文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
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1、 出现学习问题，打骂都没有用，先分析原因文章源自玩技e族-https://www.playezu.com/739314.html
语文老师能写出这样严厉批评的作业评语，那孩子的作业肯定是没有写好的。不是老师冤枉人，出现学习问题，家长打骂都没有用，而是要先分析原因。
我们家长分析原因常常是斥责、居高临下的审问，而不是站在孩子的角度上来分析问题。
比如我们可以换一种问法：是不是因为家长太忙，没有关注到你的学习，你对自己的语文作业放松了要求？
孩子肯定会点头，那么家长就要直接给出改正问题的方向，也可以听听孩子的意见，问问他：你觉得要怎么改正？
是重写比较好还是我和你一起修改？修改的话，花的时间会比较长，因为你的作业实在是错太多。
帮助孩子指出作业中的问题，纠正他们的学习态度，是需要让孩子明确，你的作业到底哪有问题？老师批改的没有错，你必须改正。
比起撕掉作业，家长的问话能够保护孩子的自尊心，让孩子去认识到自己的错误。理解到家长平不是要批评自己，而是在解决语文作业没写好的问题。
打骂是没有用的，只会激起孩子更不想写作业的决心，同时家长在打完孩子后，也会身心俱疲，很难保证有足够的精力继续盯着孩子写作业。
2、 问题不是一天出现的，不要全盘否定孩子的努力
孩子的语文作业得到了老师最严厉的批评，那么这个问题出现的时间肯定不是一天两天，而是有一段比较长的时间，孩子在对待语文作业的态度上，都是这种敷衍不认真的态度。
所以，家长需要做的是先反省自己。是不是这段时间对孩子的学习管理比较少，放松了对孩子的学习辅导。
所以在这个问题上，家长先跟孩子沟通自己的问题，再来指出孩子的问题，那么家长的威信就是以理服人，而不是以拳服人。
对于既成事实的学习问题，家长除了让孩子认错改正，其实有一件事必须做，这个比直接撕掉作业，更能为孩子纠正学习态度。
那就是不要全盘否定孩子的努力，对于小学阶段的学生，语文作业最头疼的就是抄写了。抄写生字词，抄写课文。
如果撕掉作业，等于重新要抄写一遍，那么学生对于语文作业的抵触会更激烈。
家长对孩子说：你这段时间挺努力的，但是我相信，如果你改正写作业中的不良习惯，一定可以写得更好。给孩子一个学习结果的希望，就能引导他们去主动改正，重写作业。
3、 除了多付出耐心和精力，家长别偷懒
在收到老师这样的评语，家长除了多付出耐心和精力，真的一点懒都别偷。接下来的时间里，除了认真盯着孩子写作业，掰他们的书写习惯，建立良好的书写规范。
还要和老师多沟通，承认家长的失误，请老师多给一些时间，一定可以改正孩子的学习问题。
表明态度，让老师看到家长的辅导决心和愿意配合老师的教育理念，是为孩子重新赢得老师的关注家长必须做的。
也向孩子传达了这样的理念：犯错可以，但是要及时纠正。作业写的不好，必须改正，按照老师的要求写好。
被老师点名批评作业问题，其实也从侧面反映出老师对孩子的负责，如果这位老师不点名呢？家长一时忙于工作，肯定察觉不到孩子的变化。
也许要花上一段时间，才能发现孩子的学习问题，那样孩子的坏习惯养成了，再该就真是很难了。
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